Projeto Integrado de Educação Patrimonial, na área de implantação da Linha de Transmissão 230 kV Figueira.

Dando sequência ao Projeto Integrado de Educação Patrimonial, na área de implantação da Linha de Transmissão 230 kV Figueira – Ponta Grossa, aconteceu de 08 a 12 de agosto de 2016, o segundo encontro com alunos de nove escolas da região.
Durante o encontro, foi realizada uma oficina de arte rupestre e/ou de cerâmica, proposta consoante à ocorrência de sítios arqueológicos na região. O trabalho buscou provocar reflexões acerca dos processos pelos quais se produziam os artefatos arqueológicos num ambiente propício ao entendimento e à repetição da gestualidade, promover a desconstrução de preconceitos sobre povos indígenas, aproximando mais os estudantes das ocupações pré-coloniais de sua região.
O encontro também focou no Patrimônio Cultural, apontando exemplos de patrimônios regionais, ampliando a sensação de pertencimento do patrimônio cultural. Visando ao encontro subsequente, foi apresentado ainda o Inventário Participativo e a proposta de ampliação do conhecimento de patrimônio cultural foi entregue aos estudantes. Assim, junto a seus familiares, inventariaram um saber regional, previamente investigado pelos educadores na etapa do levantamento de cultura imaterial. As instituições do Estado do Paraná contempladas foram: C. E. Antônio Martins Mello (Ibaiti); C. E. Leão Schulmann (Figueira); C. E. Maria Diva Ribeiro (Curiúva); C. E. Alberto da Silva Paraná (Ventania); C. E. Presidente Vargas (Telêmaco Borba); E. M. Profª Yda Viana de Oliveira (Tibagi); C. E. Profª Maria Aparecida Nigoski (Castro); C. E. Eurico Batista Rosa (Carambeí) e C. E. Nossa Senhora da Graça (Ponta Grossa).